Portret de învățător

Profesor pentru învățământul primar, 

Andriescu Gabriela Marinela



1. De cât timp profesați?

De mai bine de 28 de ani, mi-am dedicat viața învățământului primar. Pentru mine, a fi învățător înseamnă să construiesc un mediu în care fiecare copil să se simtă în siguranță, ascultat și încurajat. Timpul petrecut alături de copii nu se măsoară în ani, ci în emoțiile și poveștile care dăinuie.

2. Ce anume v-a determinat să luați decizia de a urma o carieră de învățător?

Încă din copilărie, am simțit chemarea către această profesie. Părinții mei mi-au îndrumat pașii spre liceul pedagogic, având încredere în potențialul meu de a influența pozitiv viețile copiilor. Fiecare copil care intră în clasă devine o parte din sufletul meu, iar gândul că pot contribui la viitorul lor îmi dă puterea să continui.

3. Care sunt satisfacțiile pe care vi le aduce această profesie?

Satisfacțiile vin din micile momente – un zâmbet sincer, o învățătură reușită sau o mână ridicată timid. Nu există bucurie mai mare decât să văd progresul elevilor mei, să observ cum depășesc bariere și încep să creadă în propriile forțe. Mesajele de mulțumire de la foști elevi sau părinți sunt o răsplată inestimabilă, care îmi încălzește sufletul și îmi confirmă că eforturile mele contează.

4. Sunteți parte din programul Școala siguranței Tedi: a. Ce anume v-a determinat să vă înscrieți într-un astfel de program?

M-am alăturat programului pentru că mi-am dorit să le ofer elevilor mei un cadru organizat în care să învețe regulile esențiale de siguranță, într-un mod accesibil și atractiv. Consider că este datoria mea să contribui nu doar la educația lor academică, ci și la formarea unor deprinderi practice care să le asigure protecția fizică și emoțională.

b. Ce beneficii aduce programul elevilor dvs.?

Școala siguranței Tedi le oferă elevilor oportunitatea de a învăța prin joc despre reguli importante de siguranță. Ei învață cum să fie responsabili, cum să gestioneze emoțiile și cum să colaboreze cu cei din jur. Programul stimulează curiozitatea, oferindu-le șansa să exerseze comportamente sigure în situații de zi cu zi.

c. Dacă ați fi elev, ce v-ar plăcea cel mai mult la acest program?

Dacă aș fi elevă, m-ar fascina activitățile practice și poveștile captivante care dau viață lecțiilor. Mi-ar plăcea faptul că pot învăța într-un mod relaxat, prin jocuri și exerciții care nu doar educă, dar și distrează.

d. Aveți feedback și din partea părinților?

Da, părinții au fost foarte mulțumiți de implicarea și de rezultatele vizibile la copii. Mulți mi-au spus că cei mici reamintesc regulile de siguranță acasă, ceea ce arată că mesajele sunt bine însușite.

5. Care sunt amintirile dvs. din clasa I? Cum era siguranța în acea vreme? Cine vă oferea cele mai multe informații despre siguranță?

Amintirile mele din clasa I sunt pline de emoție și nostalgie. Pe atunci, siguranța era mai mult o responsabilitate transmisă de familie. Părinții mei, alături de învățătoarea mea, mi-au insuflat primele lecții despre ce înseamnă grija față de sine și de cei din jur. Nu existau programe structurate, dar grija și exemplul oferit de adulți compensau această lipsă.

6. La ce vă gândiți în fiecare dimineață când intrați în clasă?

Fiecare dimineață începe cu gândul la responsabilitatea de a modela sufletele și mințile din fața mea. Mă întreb ce pot face astăzi pentru ca ei să simtă nu doar că învață, ci și că sunt în siguranță și apreciați. Îmi doresc să fie o zi în care copiii să se simtă sprijiniți și motivați să devină cea mai bună versiune a lor.

7. Cum doriți să-și amintească elevii, peste ani, de dvs.?

Sper ca elevii mei să-și amintească de mine nu doar ca de un învățător, ci ca de un sprijin constant, un om care le-a fost aproape și le-a înțeles nevoile emoționale. Îmi doresc să fiu amintită ca o persoană care i-a inspirat să fie curajoși, empatici și să creadă în visurile lor. Consider că portretul meu ca învățător se conturează în fiecare zi prin dăruirea față de copii, prin bucuria de a-i însoți în procesul de învățare și prin mândria de a ști că, prin educație, le ofer ceva ce va rămâne cu ei toată viața: încrederea în sine și dorința de a deveni oameni mai buni.

Material realizat cu sprijinul

Școala siguranței Tedi este un program educativ inițiat și implementat de către compania Maspex Romania prin brandul Tedi și care se desfășoară în parteneriat cu Ministerul Educației și cu Poliția Română prin Institutul de Cercetare și Prevenire a Criminalității. Programul se adresează elevilor de clasa I şi are ca obiectiv consolidarea informațiilor privind siguranța școlarilor care s-ar putea confrunta cu pericole în drum spre școală, la școală, acasă, în timpul vacanțelor sau în mediul online. Mai multe informații găsiți pe www.scoalatedi.ro